基本能力指標

說明

跨界研究與

整合思考能力

在藝術、文創與法律三領域之間，學習如何跨越界線，達到緊密的互補網絡，並在其中將優勢整合以利進行。

藝術人文素養能力

培養學生具備以人文藝術涵養為基礎的觀察與深度反省能力，學習以理論的方式閱讀作品。

策展規劃與管理能力

藝術行政所接觸的策展活動，需熟知整體規劃、設計，以及人員安排的管理，才能妥善領導展覽順利進行。

廣博思辨反省的

溝通協調能力

透過多元觀點的磨練，溝通談判的學習，使學生成為擁有思考、反省與協調的專才。

獨立研究

與論文撰寫能力

擁有發現議題、提出問題並深入研究的獨立作業能力，且最終以論文方式呈現研究成果。